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Rebeca Acevedo - Loyola Marymount University. Los Angeles, CA, US

Rebeca Acevedo

Professor of Modern Languages and Literatures - Spanish | Loyola Marymount University

Los Angeles, CA, UNITED STATES

Bellarmine College of Liberal Arts

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Biography

Rebeca Acevedo is a Professor of Spanish at Loyola Marymount University.

Please contact me directly with my LMU email:
Rebeca.Acevedo@lmu.edu

Education (3)

University of Michigan: Ph.D., Spanish 1997

University of California, Los Angeles : M.A., Spanish Syntax 1991

University of Guadalajara: B.A., Latin American Literature 1988

Areas of Expertise (4)

Spanish Linguistics

USA Spanish Linguistics

Romance Linguistics

Spanish Education

Articles (6)

La Variedad local en la enseñanza del español en EEUU: una propuesta pedagógica

Rhetoric, Professional Communication, and Globalization

Acevedo, Rebeca. “La variedad local en la enseñanza del español en EEUU: una propuesta pedagógica” Rhetoric, Professional Communication, and Globalization. 6 (1) (2014), 110-127

Ámbitos de exclusión: tres gobiernos diferentes y una sola propuesta verdadera

Revista Internacional d’Humanitats

“Ámbitos de exclusión: tres gobiernos diferentes y una sola propuesta verdadera” Revista Internacional d’Humanitats. 27 jan-abr. (2013), 29-36

La tradición histórica del español de California

Verbum et Lingua: Didáctica, Lengua y Cultura. Departamento de Lenguas Modernas

« La tradición histórica del español de California » Verbum et Lingua: Didáctica, Lengua y Cultura. Departamento de Lenguas Modernas. Vol. 1. (2013), 86-98 http://www.verbumetlingua.cucsh.udg.mx/digital/1

El patrimonio lingüístico de California es novohispano

International Journal of the Linguistic Association of the Southwest

“El patrimonio lingüístico de California es novohispano” International Journal of the Linguistic Association of the Southwest. Vol. 31, Number 1. (2012), 29-55

Navegando a través del registro formal: Curso para hispanohablantes bilingües

Georgetown University Press

“Navegando a través del registro formal: Curso para hispanohablantes bilingües”. In MI LENGUA: Spanish as a Heritage Language in the United States: Insights from Research and Practice. Eds. Ana Roca, and Cecilia M. Colombi. Washington, DC: Georgetown University Press, 2003, 257-268.

Perspectiva histórica del paradigma verbal en el español de California

Cascadilla Press

"Perspectiva histórica del paradigma verbal en el español de California." In Research on Spanish in the United States: Linguistic Issues and Challenges. Ed. Ana Roca. Somerville: Cascadilla Press, 2001, 110-120.